2023년 시청자미디어재단 위탁연구과제 수행기관 공모

시청자미디어재단에서는 다음과 같이 연구과제 수행기관을 공모하오니 관심 있는 분들의 많은 참여를 바랍니다.

1. 공모 과제

	과제명	연구비 (단위: 천원)
1	2023년 시청자미디어센터 이용자 미디어리터러시 역량 측정 연구	40,000
2	유아 대상 교구 중심 미디어교육 프로그램 개발	40,000
3	장애 청소년(시각장애인) 미디어교육 프로그램 개발	30,000
4	인터넷 환경의 신뢰도 기반조성 사업 성과분석 및 발전방안 연구	30,000
5	장애인방송 품질 평가제도 도입방안 연구	200,000

2. 선정 방식

o 일반경쟁을 통한 수행기관 선정 및 협약

3. 신청자격

o 고등교육법 또는 특별법에 의한 대학 및 대학 부설연구소(산학협력단 포함)

o 미디어 및 교육 관련 학회, 단체 및 연구소

※ 과제별로 신청자격이 다르니 세부과제별‘위탁연구용역 제안요청서’지원자격을 반드시 참고 바람

4. 신청서 작성 및 제출

o 접수기간 : 2023. 3. 13 ~ 2023. 3. 27. (월) 11:00까지

o 제출 서류

- 신청서 ([별첨2] 양식 활용)

- 요약문 ([별첨2] 양식 활용)

- 수행계획서 ([별첨2] 양식 활용)

※ 연구계획서 작성 시 관련 지침 참조

- 시청자미디어재단「위탁연구용역 운영지침」([별첨4] 활용)

- 연구비 소요명세서 작성 및 정산 시 참조

① 시청자미디어재단「연구용역비 산정·집행기준표」([별첨3] 활용)

② 방송통신위원회「방송통신위원회 예산 및 기금사업 관리지침」

o 제출방법 : 과제 담당자 이메일 제출

	과제명	과제담당자
1	2023년 시청자미디어센터 이용자 미디어리터러시 역량 측정 연구	최민영 선임 02-6900-8343 media_edu@kcmf.or.kr
2	유아 대상 교구 중심 미디어교육 프로그램 개발
3	장애 청소년(시각장애인) 미디어교육 프로그램 개발
4	인터넷 환경의 신뢰도 기반조성 사업 성과분석 및 발전방안 연구	조진아 선임 02-6900-8366 jin1403@kcmf.or.kr
5	장애인방송 품질 평가제도 도입방안 연구	윤일선 선임 02-6900-8354 isyoon@kcmf.or.kr

5. 추진일정(안)

가. 수행기관 선정결과 공지 : 2023. 4월 (개별공지)

나. 협약 체결 및 연구 진행

다. 연구 개시

라. 중간보고

마. 연구보고서(초안) 제출

바. 연구 평가 및 연구 내용 보완

사. 연구보고서(최종본) 제출

아. 사업보고서 제출 및 보고서 공개(알리오 및 재단 홈페이지)

6. 선정기준

o 연구과제 수행기관의 선정은 평가위원회를 통해 아래 표와 같은 기준으로 평가

평가항목	평가지표		평가내용
연구역량 (30%)	30%	연구실적	- 연구용역을 수행할 수 있는 업적이 축적되어 있는가?
		연구능력	- 연구용역을 수행할 수 있는 학문적 전문성이 있는가?
		연구진 구성	- 연구팀은 적절하게 구성되어 있는가?
연구계획서 (70%)	30%	RFP와의 부합성	- 연구계획서는 제안요청서(RFP)와 부합하는가?
		연구목적	- 연구목적은 적절하게 설정되어 있는가?
		연구내용	- 연구내용의 범위는 적절하게 설정되어 있는가? - 연구되어야 할 핵심적 내용을 포괄하고 있는가? - 연구하고자 하는 내용들은 연구목적 달성에 필수적인가?
	30%	연구방법	- 연구수행을 위해 적용하고 있는 연구방법론은 적절한가? - 자료수집 및 분석방법들은 적절한가?
		실행계획	- 연구수행과정은 체계적인가?
		기대성과 및 활용방안	- 연구결과는 소기의 성과를 가져올 수 있는가? - 연구결과는 실제적 활용가능성이 있는가?
	10%	용역비 산정	- 연구용역비 산정은 적정한가?

7. 기 타

o 위탁연구용역 신청서는 허위나 단순 예상으로 작성하여서는 아니 되며, 모든 기재사항을 객관적으로 입증할 수 있어야 하고, 허위로 작성한 사실이 발견될 경우 심사대상에서 제외(국가계약법 제27조에 따라 부정당업자로 제재)

o 연구수행기관은 연구과제 종료 후 ‘연구비 사용내역서(세부사용 실적 포함)’를 제출하여야 하며, 연구비 집행 잔액은 반납하여야 함

o 연구과제 위탁에 따른 연구비 관리의 효율성 및 투명성을 위하여, 단독계좌를 별도 신설해 운영해야 함

o 국가인권위원회에서는 공공기관과 기업의 인권경영 실천을 위해 인권경영 매뉴얼 적용을 권고하고 있음(국가인권위원회 사회인권과-307, 2018.8.31.). 이에 우리 재단은 국가인권위원회 권고에 따라 계약 시 계약상대자와 상호간 인권존중․ 보호의무를 준수하고, 협력회사에 인권보호 의무 이행을 요구함.

8. 연구과제 제안요청서(RFP)

o [붙임] 참조

9. 기타 관련 참고자료

o [별첨 2] 위탁연구용역 신청서 및 요약문, 수행계획서(양식)

o [별첨 3] 연구용역비 산정‧집행 기준표

o [별첨 4] 시청자미디어재단 「위탁연구용역 운영지침」

[붙 임]

위탁연구용역 제안요청서(RFP)

과 제 명 ①	2023년 시청자미디어센터 이용자 미디어리터러시 역량 측정 연구
과제담당자	센터총괄미디어교육부 최민영 선임 (02-6900-8343, media_edu@kcmf.or.kr)
과제구분	공모 ( ○ )	지정 ( )
연구기간	2023. 4. ~ 2023. 11. (8개월)	연구용역비	40,000천원
연구목적 및 필요성	o 시청자미디어센터 이용자의 미디어리터러시 역량을 측정하여 미디어교육 효과성을 분석하고, 중장기적 미디어교육 정책 수립의 기초자료로 활용하기 위함 o 시청자미디어센터 이용자 대상 교육 인식 조사를 통해 향후 사업 방향 설정 및 추진 방식 개선, 교육 품질 제고 등에 기여
주요 연구내용 및 범위	① 미디어리터러시 역량 측정 방법 개선안 모색 - 중장기적인 미디어교육 효과성 분석을 위한 미디어리터러시 역량 측정 조사 방법론, 모집단 구성 등에 대한 검토 및 보완 - 2022년 생애주기별 미디어 역량 연구 결과에 따른 문항 고도화 - 설문문항 수정·보완에 따른 파일럿 테스트, 전문가 자문 등 검증 ② 미디어리터러시 지수 측정 및 결과분석 - 일반 국민 대상 미디어리터러시 지수 측정(500명 이상) - 수강생 대상 미디어리터러시 지수 측정(사전·사후 대응 표본 1,000명 이상) - 측정 결과 세부분석(교육 여부에 따른 역량 차이, 인구학적 요인, 세부 역량별·교육유형별 분석 등) 실시 ③ 정책적 시사점 도출 및 지원 사업의 효과제고를 위한 제언 - 전 국민 미디어리터러시 역량 향상을 위한 미디어교육 방향성, 교육 서비스 효과 제고 등을 위한 다양한 정책방향 제언
연구결과물	원시 데이터 USB 1매, 조사 분석보고서 20부 ※ 제출 결과물 및 부수 등은 조정될 수 있으며, 필요시 재단이 정한 양식에 따라 제출
과제수행 대상기관 및 지원자격	o 연구개발팀은 통계, 미디어교육, 교육공학 등 관련 분야 대학교수(조교수 이상), 혹은 연구기관 연구원, 경력 10년 이상 전문 교‧강사 중 1인 이상을 포함하여 구성
기대성과 및 활용방안	o 전 국민 미디어 리터러시 역량을 측정하고 이를 바탕으로 미디어교육 정책의 개선방안 마련 및 중장기 정책방향 수립을 위한 참고자료로 활용 o 향후 정례적인 미디어리터러시 역량 진단‧분석을 통해 미디어교육 정책의 발전방안 마련을 위한 참고자료로 활용
기타사항 (※ 심사 시 참고내용 등)

과 제 명 ②

유아 대상 교구 중심 미디어교육 프로그램 개발

과제담당자

센터총괄미디어교육부 최민영 선임

(02-6900-8343, media_edu@kcmf.or.kr)

과제구분

공모 ( ○ )

지정 (     )

연구기간

2023. 4.  ~  2023. 10.  (7개월)

연구용역비

4,000천원

연구목적

및 필요성

o (목  적) 유아 교육·보육기관 및 가정에서 연계 활용 가능한 실물교구재를 개발해 유아의 미디어리터러시 역량 함양에 기여

o (필요성) 미디어 리터러시가 미래세대의 필수역량이 됨에 따라, 유아기 발달 수준에 맞는 미디어교육 프로그램 개발이 시급

주요 연구내용 및 범위

① 국내외 유아 미디어교육 추진 현황, 방향성 등 문헌 검토·분석

- 국내외 유아 미디어교육 추진 현황, 방향성, 필요성 등 문헌검토

② 유아기 미디어교육 목표에 맞는 교구 중심 교육 프로그램 기획

유아기 미디어리터러시 교육 목표(「생애주기별 미디어 리터러시 교육 방안 연구(2022)」)

- 일상생활에서 다양한 미디어에 호기심을 갖고 탐구하는 과정을 즐긴다.

- 건강하고 안전한 미디어 이용 방법을 알고 이용 습관을 기른다.

- 미디어를 이용해 생각과 감정을 표현하는 방법을 알고 과정을 즐긴다.

③ 교구 중심 미디어교육 프로그램 개발

- 교구 3종(교구별 교수학습지도안·활동지·키트·실물 교구재 등 포함)

- 누리과정 연계, 유치원·어린이집·가정 등에서 활용할 수 있도록 고려

④ 자문위원단을 통한 개발 내용 감수 및 현장 적용 적합성 검토

- 총 5명 내‧외부 전문가로 자문위원단 구성(외부 전문가 3명 이상)

- 자문위원단을 통해 개발된 교육 프로그램 내용 감수 진행

- 강의, 워크숍, 실험 실습 등을 통한 현장 적용 적합성 검토 실시

- 교육 평가를 위한 조사업무 수행(교육효과, 현장 적용 적합성 조사 등)

연구결과물

o 제작 완료된 교수학습지도안, 활동지 및 사용자 매뉴얼 제출(PDF, 책자50권)

o 개발 교구, 활동지 등 전국 시청자미디어센터 배포

※교구 단가에 따라 실물 교구재 제출 개수 추후 협의

과제수행 대상기관 및 지원자격

o 연구개발팀은 유아, 미디어교육, 교육공학 등 관련 분야 대학교수(조교수 이상), 혹은 연구기관 연구원, 경력 10년 이상 전문 교‧강사 중 1인 이상을 포함해 구성

기대성과

및 활용방안

o 프로그램 개발 결과물을 재단 내외로 공유하여, 실제 운영되고 있는 유아 미디어교육 및 기관·가정에 활용될 수 있도록 지원

기타사항

(※ 심사 시 참고내용 등)

과 제 명 ③	장애 청소년(시각장애인) 미디어교육 프로그램 개발
과제담당자	센터총괄미디어교육부 최민영 선임 (02-6900-8343, media_edu@kcmf.or.kr)
과제구분	공모 ( ○ )	지정 ( )
연구기간	2023. 4. ~ 2023. 10. (7개월)	연구용역비	30,000천원
연구목적 및 필요성	o (목 적) 장애 청소년(시각장애인) 대상 프로그램 개발 및 공유를 통해 장애유형에 따른 맞춤형 미디어교육 활동을 효과적으로 지원 o (필요성) 실생활 속 미디어 활용 범위가 확대됨에 따라 장애 학생의 미디어 의존도와 미디어를 통한 사회적 소통 증가, 장애 유형에 따른 맞춤형 미디어교육 필요
주요 연구내용 및 범위	① 전국 특수학교 현황조사를 통한 프로그램 방향성 도출 - 국내 특수학교 미디어교육 현황·수요 및 장애 청소년(시각장애인) 대상 미디어교육 조사 ② 장애 청소년(시각장애인) 대상 미디어교육 프로그램 1종 개발 - 교육 프로그램 주제 개발 : 교육과정 설계(안) 및 교육 시나리오 - 교육 프로그램 내용 개발 : 차시별 상세 교수‧학습지도안(16차시) - 교육 프로그램 교육자료 개발 : 교육자료(점자, 음향 등) 실물 교구재 샘플 등 ③ 자문위원단을 통한 개발 내용 감수 및 현장 적용 적합성 검토 - 총 5명의 내‧외부 전문가로 자문위원단 구성(외부 전문가 3명 이상) - 자문위원단을 통해 개발된 교육 프로그램 내용 감수 진행 - 강의, 워크숍, 실험 실습 등을 통한 현장 적용 적합성 검토 실시 - 교육 평가를 위한 조사업무 수행(교육효과, 만족도 조사 등)
연구결과물	o 장애 청소년(시각장애인) 대상 미디어교육 프로그램 1종 개발 o 편집 완료된 책자 형태 인쇄물(20부수 이상)과 파일
과제수행 대상기관 및 지원자격	o 연구개발팀은 장애, 미디어교육, 교육공학, 복지 등 관련 분야 대학교수(조교수 이상), 혹은 연구기관 연구원, 경력 10년 이상 전문 교‧강사 중 1인 이상을 포함하여 구성
기대성과 및 활용방안	o 프로그램 개발 결과물을 재단 내외로 공유하여, 실제 운영되고 있는 특수학교 및 장애 청소년 대상 미디어교육에 활용될 수 있도록 지원
기타사항 (※ 심사 시 참고내용 등)	o 자문위원단은 장애, 미디어교육, 교육공학, 복지 등 관련 분야 대학교수(조교수 이상), 혹은 연구기관 연구원, 경력 10년 이상 전문 교‧강사로 구성하며, 세부 자문위원단 구성은 재단과 협의

과 제 명 ④	인터넷 환경의 신뢰도 기반조성 사업 성과분석 및 발전방안 연구
과제담당자	미디어신뢰증진팀 조진아 선임 (02-6900-8366, jin1403@kcmf.or.kr)
과제구분	공모 ( ○ )	지정 ( )
연구기간	2023. 4. ~ 2023. 10. (7개월)	연구용역비	30,000천원
연구목적 및 필요성	o (목 적) 허위정보 피해 예방 및 팩트체크 활성화를 위해 ‘20년부터 추진한 ‘인터넷 환경의 신뢰도 기반조성’ 사업의 성과분석을 통해 사업 추진 방향 재정립 및 세부 발전 방안 마련 o (필요성) 3년간 추진된 세부 사업에 대한 체계적 성과 분석 및 개선방안 분석을 통해 허위정보 예방 및 대응을 위한 정책 역할을 재정립하고, 사업의 장기적 발전 방향 모색
주요 연구내용 및 범위	① ‘인터넷 환경의 신뢰도 기반조성’ 사업성과 분석 - (환경분석) 국내외 허위정보 대응 정책 및 제도, 사회 환경 분석 - (정량평가) 팩트체크 오픈 플랫폼 구축 및 운영 지원, 팩트체커 전문교육 운영 및 시민 참여 공모전 개최 등 세부사업 추진 실적 평가 - (정성평가) 세부사업별 이해관계자‧참여자 등의 심층면접을 통한 질적 성과 분석 ※ FGI 등 심층면접자 대상 주관기관 사전 협의 - (종합평가) 정량․정성평가를 바탕으로 종합적 성과 분석 ② 사업 효과 제고를 위한 개선안 및 발전방안 모색 - (세미나 개최) 동 사업의 그간의 성과 및 발전방안 마련을 위해 각계 전문가 의견 수렴을 위한 공개 세미나 개최(2회) ※ 세미나 세부계획 수립(일정 및 장소, 주제, 패널 등) 및 실행 - (정책 제언) 정치적‧경제적‧사회문화적 요인 고려, 유사기관 동향 및 선진사례 분석 등을 통해 사업의 장기적 발전을 위한 개선 방안 제시 ※ 세부사업별 시사점 발굴 및 발전방안 제시
연구결과물	o 세미나 개최 결과보고서(PDF, 한글파일 제출) o 연구 최종보고서(PDF, 한글파일, 20부 인쇄본 별도 제출)
과제수행 대상기관 및 지원자격	- 언론·미디어 관련 기술 또는 정책 연구가 가능한 기관 및 단체 - 언론·미디어 분야의 기술개발, 조사연구 및 산업진흥을 위한 단체 - 언론·미디어 관련 기업 또는 기업부설연구소 - 「고등교육법」등에 의한 대학, 전문대학 및 부설 연구기관
기대성과 및 활용방안	o ‘인터넷 환경의 신뢰도 기반조성’ 사업의 발전 방안 모색 및 정책적 방향 설정을 위한 기초자료로 활용
기타사항 (※ 심사 시 참고내용 등)	o 다학제적 접근이 가능한 연구팀 구성 권장

과 제 명 ⑤	장애인방송 품질 평가제도 도입방안 연구
과제담당자	미디어접근부 윤일선 선임 (02-6900-8354, isyoon@kcmf.or.kr)
과제구분	공모 ( ○ )	지정 ( )
연구기간	2023. 4 ~ 2023. 11. (8개월)	연구용역비	200,000천원
연구목적 및 필요성	o 장애인방송의 양적확대에 부합하는 서비스의 질적 향상을 위해 장애 당사자의 관점을 반영할 수 있는 품질 평가제도 마련 필요 - 품질 평가제도를 포함한 장애인방송 프로그램 제공 가이드라인 개정(안) 마련
주요 연구내용 및 범위	①-1 장애인방송 모니터링 및 품질평가 기준(안) 제시 - 선행연구로 도출된 모니터링 기준 및 품질평가 항목·도구 활용 - 선행연구 해외사례에서 적용가능한 품질평가 방법 제시 ①-2 장애인방송 모니터링을 통한 품질평가 실시 - (모니터링) 장애인방송 유형별(폐쇄자막·한국수어·화면해설방송) 이용 당사자와 전문가(수어통역사, 화면해설작가 등) 각 30인 내외로 구성하여, 모니터링 기준에 따른 프로그램 교차 모니터링 - (품질평가) 모니터링 결과에 따른 기준 항목별 품질평가 실시 ②-1 장애인방송 품질 평가제도 마련 및 활용 방안 제시 - 장애인단체, 방송사, 제작사 등 간담회, FGI, 설문 등 이해관계자 의견수렴 - 품질평가 방법(평가대상, 주체, 방법 등) 및 정책 지원방안 도출 - 품질 제고를 위한 품질평가 결과 활용방안 제시 ②-2 장애인방송 품질평가 로드맵 제시 - 정책적 지원을 포함한 단계(연차)별 품질평가 제도 정착 방안 제시 ③ 장애인방송 프로그램 제공 가이드라인 개정(안) 제시 - 연구결과로 도출된 품질평가 체계 마련 - 도출된 품질 평가제도를 포함한 방송사, 제작사 등 장애인방송 제작·송출자가 준수해야할 장애인방송 프로그램 제공 가이드라인 전면 개정(안) 제시
연구결과물	o 장애인방송 품질 평가제도 도입방안 연구 결과 보고서 - 모니터링 및 항목별 품질평가 결과분석 자료 일체 - 품질 평가제도 마련을 포함한 가이드라인 개정(안) 자료 일체
과제수행 대상기관 및 지원자격	o 장애인방송 관련 연구 경험이 있는 학회 또는 대학 산학협력단
기대성과 및 활용방안	o ‘장애인방송 프로그램 제공 가이드라인’ 개정 기초자료로 활용 o ‘장애인방송 품질 평가제도’ 도입 기초자료로 활용 - 시각·청각장애인 이용자 관점에서 장애인방송 질적 제고 기대
기타사항	o 동 연구와 관련하여 연구 발주기관(시청자미디어재단)과 연구 수행기관으로 구성된 정례회의 운영(예정)